J.F. Bonaldi: Lettre de Cuba

23.05.2007

LETTRE DE CUBA

Face à un monde passé à la moulinette de l' « impensée unique » ou sous le rouleau compresseur de la doctrine néolibérale, dernière mouture, à ce jour, du capitalisme, Fidel, s'exprimant presque - pourrait-on dire - d'une autre planète, s'efforce de dresser un système de contre-valeurs.

Parler de nos jours d' « exercice non lucratif de la médecine », c'est quasiment repartir sur les traces de Jean-Baptiste. Sauf que l'aridité actuelle des esprits des politiques (mais aussi, hélas, de maints membres de la confrérie du tout-venant) semble bien plus - effet des changements climatiques ? - intense que celle de la Palestine du précurseur. On pouvait jadis arguer du fameux : « Nous ne savions pas. » Aujourd'hui, ce serait pur mensonge (mais à quel politique la vérité importe-t-elle ?) dans le fameux village qu'est devenu notre planète. Les décideurs savent, bien entendu, mais peu leur chaud.

Un exemple du désert contemporain. Voilà maintenant plusieurs années, la Révolution cubaine a, par l'intermédiaire de Fidel s'adressant à l'ONU, proposé à la « communauté internationale » de faire quelque chose de sérieux pour commencer à régler deux des terribles problèmes frappant les nations du tiers-monde : la santé et l'analphabétisme.

                          en direct de La Havane:
                                                           JACQUES-FRANCOIS BONALDI

NDLR :Un livre blanc est rédigé chaque année par le ministère cubain des Relations Extérieures à l’intention de la Commission des droits de l’Homme de Genève. Celui de 2006 évoque l’illettrisme et les efforts de coopération de Cuba en ce domaine.

Fort de l'expérience accumulée depuis le début de la Révolution, le peuple cubain coopère actuellement avec vingt pays(Venezuela, Haïti, Paraguay, lArgentine, l Mexique,'Equateur, Bolivie, Pérou, Honduras, Nicaragua, République dominicaine, Grenade, Brésil, Nouvelle-Zélande, Guinée-Bissau, Nigeria, Timor-Leste, Egypte et Afrique du Sud.
Le programme d’alphabétisation, mis au point par l'Institut pédagogique latino-américain et caribéen (Cuba), témoigne de la solidarité du peuple cubain avec d'autres peuples du monde dans la lutte commune contre ce fléau de l'analphabétisme qui touche aujourd'hui plus de 860 millions de personnes, surtout dans le tiers monde.